sábado, 20 de junio de 2020

Actividad 4. Proyecto integrador - Etapa 1

https://www.youtube.com/watch?v=swYCr4OCqoI

¡Hola una vez más, amigos!


En esta ocasión hablaremos sobre una propuesta de ambiente aprendizaje sustentado con las TIC's.
Una de las ventajas de la materia que imparto, que es inglés, es que permite la implementación de tecnología en muchas dinámicas y actividades, lo cual permite explotarlas al máximo y desarrollar más competencias.

Se ideó un ambiente aprendizaje que permitiese trabajar con la competencia de la producción oral siendo el objetivo que los alumnos trabajen en equipos para trabajar en este proyecto, el cual consiste en hacer un videoblog dando una reseña de su película favorita utilizando vocabulario específico.

Tobón (2006) nos dice que los proyectos son conjuntos de actividades que se desarrollan con el fin de resolver un problema específico. Dichas actividades se pueden llevar a cabo de manera individual o en equipos, sin embargo, ya que pretendo desarrollar también el trabajo colaborativo, en esta propuesta los alumnos trabajarán en equipos de dos o tres personas.

Los invito a ver el video en donde hablo más a fondo sobre el ambiente de aprendizaje, los objetivos y cómo se va a desarrollar.

¡Muchas gracias!

1 comentario:

  1. Hola Carlos

    Te comento: En base a la rubrica propuesta por Erika Juliana Estrada Villa & Oscar Rafael Boude Figueredo, se observa que el AVA está muy completo y lo único que podría poner de observación es que en la secuencia didáctica, el desarrollo es la parte de la clase que mayor trabajo se realiza, solo separaría actividades ya que el final de la clase se observa con muy poca carga de trabajo y es donde se supone debería ir poca carga ya que es la fase de la clase donde se concreta los aprendizajes esperados o la enseñanza que el docente pretende transmitir, en este caso podrías dejar la edición del video para lo último de tu secuencia didáctica, y la grabación en el desarrollo.
    Por último, la actividad de aprendizaje podrías hacerla más concreta o sintetizada para que así no se ocupase mucho texto y pudieras implementar más imágenes, y música para llama la atención del alumno.
    Por lo demás muy buena presentación, la transición de imágenes está muy creativa.

    La rubrica ya esta en tu correo.
    Saludos

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